Le groupe de lecture anti-impérialiste regroupe des militants de différents horizons qui ont convergé sur un même constat : l’anti-impérialisme, comme grille de lecture, a connu un long et profond recul dans le monde militant ces dernières décennies. Or, nous sommes convaincus de la capacité d’un anti-impérialisme remis à l’ordre du jour à fournir une ossature politique indispensable pour analyser l’économie globale, les rapports de dominations à grande échelle, mais aussi penser les mots d’ordres et bâtir les stratégies d’alliances pour l’intégralité des thématiques qui nous sont chères.
Si nous rejoignons aujourd’hui la coalition Guerre à la guerre, c’est que nous sommes convaincus que les centres capitalistes misent aujourd’hui plus que jamais sur l’industrie de l’armement comme une porte de sortie face à la stagnation économique. Dans un contexte où l’hégémonie américaine vacillante accélère sa fuite en avant et redouble d’agressivité face à ses principaux rivaux et à l’émergence du Sud global sur la scène internationale, l’impérialisme charrie avec lui la machine impitoyable de la guerre, qui se répand depuis longtemps aux périphéries et menace aujourd’hui le monde entier d’un conflit d’envergure. La France, en proie au chauvinisme et au “réarmement” n’est pas en reste et, pour nous, une solidarité internationaliste en acte se joue d’abord dans la lutte ici et maintenant contre l’impérialisme de notre propre pays et de son bloc stratégique.
C’est aussi parce que notre double objectif, de décloisonner la théorie et d’outiller la pratique, n’est pas un vœu pieux. Notre démarche d’autoformation consiste avant tout à mettre à disposition des mouvements militants un ensemble d’outils théoriques, de débats politiques et de chemins stratégiques mobilisables de manière transversale, pour contribuer à consolider une riposte contre le péril mortel que la guerre fait courir aux peuples et à la terre. Les impérialistes ont décidé de redoubler leurs classes, ne soyons pas d’aussi mauvais élèves : gage aux révolutionnaires de tirer les leçons de l’Histoire et d’en changer le cours.